Divulgazione per le scuole

L’Astronomia, per la sua peculiarità consistente nel far confluire una moltitudine di discipline verso l’unico obiettivo della conoscenza dei corpi celesti, crediamo sia una scienza particolarmente stimolante, in particolare per le giovani menti degli studenti delle scuole elementari e medie ma anche di quelli delle superiori quando il ragazzo potrà cominciare a passare dalla fase di apprendimento a quella dell’approccio pratico, di propria iniziativa e con una buona dose di cognizione: in poche parole potrà cominciare a fare esperienze dirette confrontandosi con varie problematiche e le loro risoluzioni in una mescolanza di teoria e di pratica di sicura grande portata da un punto di vista formativo.

La nostra associazione, che tra i fini statutari prevede esplicitamente la divulgazione dell’Astronomia e delle scienze ad essa collegate, ha, dai suoi albori, svolto una notevole attività di divulgazione; ma se per molto tempo questa si è rivolta principalmente ad un pubblico generico (moltissime, ad esempio, le “osservazioni pubbliche”, ossia manifestazioni di piazza nelle quali vengono messi a disposizione del pubblico strumenti osservativi), nel corso degli anni è stata prestata sempre più attenzione alle scuole, bacino di un’utenza non solo molto sensibile agli stimoli indotti dalla disciplina astronomica ma anche di potenziali nuovi membri del G.A.V. che, come qualsiasi associazione, necessita di menti, idee, capacità, sempre nuove.

Così negli anni si è passati dallo svolgere sporadiche iniziative presso istituti scolastici, per lo più contattati da insegnanti e professori conosciuti casualmente nel corso di iniziative pubbliche, ad una più sistematica e capillare pubblicizzazione della nostra disponibilità a svolgere incontri con gli studenti delle scuole di ogni ordine e grado su temi di approfondimento di quello che è il normale programma ministeriale.

Tale orientamento, in quella che è l’attività di divulgazione del G.A.V., trova conforto nell’accresciuta importanza che la didattica nelle scuole ha assunto nell’arco dell’ultimo ventennio nei programmi della Unione Astrofili Italiani (U.A.I.).

Ecco che si è così passati da incontri sporadici a veri e propri cicli, articolati su più argomenti; ecco una sempre più attenta ricerca del giusto equilibrio tra rigore scientifico e necessità di rapportarsi all’età e grado di istruzione dei ragazzi ai quali ci rivolgiamo.

“La mente non è un contenitore da riempire ma un fuoco da accendere.”

Plutarco

Ecco: per noi, in fondo, non è fondamentale che vengano imparati a memoria ad esempio il numero dei satelliti di Saturno o i loro nomi o altri “dati”… quello che ci preme è fornire “input” che stimolino nei giovani il desiderio, il gusto per la ricerca: che poi essa si indirizzi verso lo studio degli astri, all’archeologia o alla biologia o verso discipline umanistiche, poco importa: se avremo contribuito ad “accendere il fuoco”, avremo realizzato il nostro primario obiettivo.

Ultimo aggiornamento del testo storico: 03/01/2022